看著小女兒專心的學習美語。而這只是最近兩週來我的一些享受：享受兒女學習的快樂。看她那麼快樂地在自我學習。
昨天晚上，在作測驗的時候，因為要英文輸入，就一起與她學習「如何輸入英文字」。想著我第一次學習英文輸入時，是在讀國中的時候...。看著女兒學習輸入時專心、勇往直前、不畏錯誤的樣子，真是覺得好玩。
放下身為父母的身段，你可以是孩子最佳的學習伙伴！
我們就要進入學習英語的第四冊了，慶祝一下吧。
2007年4月10日星期二
2007年3月30日星期五
幫忙孩子建立美語自學系統
有人說（士芬說的）：現在的孩子幾乎每一個人都在學習美語。那就是說：學美語是一種基本的能力了，而美地自學中心，不就是要培養孩子的自學能力嗎？
因此，有必要幫自學中心的孩子們，規畫自學美語系統。嗯，好好利用週末、日，想一想如何幫助孩子建立美語自學系統，說不定可以走出一條與補習班不一樣的道路！
請參見美語自學部落格
因此，有必要幫自學中心的孩子們，規畫自學美語系統。嗯，好好利用週末、日，想一想如何幫助孩子建立美語自學系統，說不定可以走出一條與補習班不一樣的道路！
請參見美語自學部落格
與女兒一起學習─鵝媽媽美語
今天繼續與小女兒學習美語。與她一起學習，覺得很快樂...她的反應很好又快，真是學習的好料子。
拿出鵝媽媽美語附贈的單字學習卡片，還真是製作的不錯。如進行順利，四個月應可以完成鵝媽媽美語課程，到時候，再規劃進行下一階段的學習。
不知太易公司的美語課程，現在推廣得如何？
語言學習原則：
1. 天天學習：固定時間
2. 時時學習：單字卡&創作卡片（可帶活動）
3. 美語思考：應加強。
拿出鵝媽媽美語附贈的單字學習卡片，還真是製作的不錯。如進行順利，四個月應可以完成鵝媽媽美語課程，到時候，再規劃進行下一階段的學習。
不知太易公司的美語課程，現在推廣得如何？
語言學習原則：
1. 天天學習：固定時間
2. 時時學習：單字卡&創作卡片（可帶活動）
3. 美語思考：應加強。
考前複習
聯課活動時，大家都不喜歡考試；因今天據表示，已經被烤焦了...
所以，就為國二、國一複習自然，順便將製作的社會科光碟贈送給他們。
問問題，贈送光碟片，方法不錯，效果也不錯，以後可以多多利用。
另一個是二年十九班的掛心，不知現在這群被考試綁架的孩子，能否從課本中解放出來...難難難...除非真喜愛唸書。送了一片社會科光碟給十九班代表，希望能為他們做一些事情。
所以，就為國二、國一複習自然，順便將製作的社會科光碟贈送給他們。
問問題，贈送光碟片，方法不錯，效果也不錯，以後可以多多利用。
另一個是二年十九班的掛心，不知現在這群被考試綁架的孩子，能否從課本中解放出來...難難難...除非真喜愛唸書。送了一片社會科光碟給十九班代表，希望能為他們做一些事情。
考前複習─國二自然考前Q/A
1. 反應速率：單位時間內反應物或生成生的改變量。
2. 化學反應依物質本質而有所不同。
3. 反應速率的重點：碰撞、次數、活化能、有效？
4. 影響因素：本質、溫度、濃度、壓力、催化、接觸面積
5. 可逆反應：正反應＝逆反應，動態平衡。
6. 影響平衡的因素：勒沙特列原理，濃度、溫度、壓力。
7. 何謂「電解質」？如何區分「強電解質」與「弱電解質」？
8. 何謂「解離」？常見的離子（需熟悉）。
9. 口述：解離說（三個重點）。
10. 酸鹼的判別原則：[H+] vs [OH-]
11. 常見的酸：硫酸、硝酸、鹽酸、乙酸
12. 常見的鹼：氫氧化鈉、氨、氫氧化鈣
13. 重點百分濃度定義及實例。
14. 體積莫耳濃度定議及實例。（需要多做些題目）
15. 純水的解離：[H+][OH-]=10-14
16. 判斷：水溶液的酸鹼性？
17. pH值的計算（請多做相關題目）
18. 酸鹼指示劑的顏色（必考）：石蕊→酸紅鹼藍；廣用→紅橙黃（綠）藍靛紫；酚酚→鹼紅；酚紅→酸黃鹼紅。
2. 化學反應依物質本質而有所不同。
3. 反應速率的重點：碰撞、次數、活化能、有效？
4. 影響因素：本質、溫度、濃度、壓力、催化、接觸面積
5. 可逆反應：正反應＝逆反應，動態平衡。
6. 影響平衡的因素：勒沙特列原理，濃度、溫度、壓力。
7. 何謂「電解質」？如何區分「強電解質」與「弱電解質」？
8. 何謂「解離」？常見的離子（需熟悉）。
9. 口述：解離說（三個重點）。
10. 酸鹼的判別原則：[H+] vs [OH-]
11. 常見的酸：硫酸、硝酸、鹽酸、乙酸
12. 常見的鹼：氫氧化鈉、氨、氫氧化鈣
13. 重點百分濃度定義及實例。
14. 體積莫耳濃度定議及實例。（需要多做些題目）
15. 純水的解離：[H+][OH-]=10-14
16. 判斷：水溶液的酸鹼性？
17. pH值的計算（請多做相關題目）
18. 酸鹼指示劑的顏色（必考）：石蕊→酸紅鹼藍；廣用→紅橙黃（綠）藍靛紫；酚酚→鹼紅；酚紅→酸黃鹼紅。
2007年3月29日星期四
社會科學習法(一)
明日要上聯課活動，教學內容：社會科學習法。
錄音學習法
檔案位置：
http://www.wretch.cc/album/notemaker
請國一同學自行下載
生物考前複習
國一生物考前複習（必考）
1. 有性、無性生殖的區別：是否經由「受精作用」。
2. 染色體位置：細胞→細胞核→染色體→基因→DNA
3. 細胞分裂：2N→染色體複製→4N→複製染色體分離→分裂→2N+2N（一個親代、兩個子代）
4. 單細胞細胞分裂：行無性生殖
5. 多細胞細胞分裂：生長、更新與修補
6. 減數分裂過程：2N→染複製→同源染分裂（第一次）→複製染分裂（第二次）→N+N+N+N（一個親代、四個子細胞）
7. 無性生殖的種類。
8. 動物受精方式：體外、體內、試管
9. 動物受精卵發育方式：卵生、卵胎生、胎生。
10. 區別：卵胎生與胎生。
11. 植物的生殖器官：花、種子、果實。
12. 花的各部構造圖（請看課本的圖片）
13. 口述：植物有性生殖的過程。
14. 雞蛋的構造圖。
15. 口述：人類從排卵、受精到著床的過程。
16. 區別：同卵雙胞胎與異卵雙胞胎。
17. 遺傳性狀由一對基因所控制。
18. 豌豆雜交：親代純品系、第一代、第二代的比率
19. 熟悉棋盤方格法
20. 人類遺傳：熟悉單對遺傳各性狀的顯、隱性
21. 血型傳遺：複對偶基因遺傳，熟悉血型推算。
22. 性別決定：第23對。生男生女由男生精子決定。
23. 突變：人為誘變率較高。
24. 為何法律禁止近親結婚？（隱性再現率高）
25. 遺傳疾病：色盲、血友病、蠶豆貧血、鐮刀型貧血的預防。
錄音學習法
檔案位置：
http://www.wretch.cc/album/notemaker
請國一同學自行下載
生物考前複習
國一生物考前複習（必考）
1. 有性、無性生殖的區別：是否經由「受精作用」。
2. 染色體位置：細胞→細胞核→染色體→基因→DNA
3. 細胞分裂：2N→染色體複製→4N→複製染色體分離→分裂→2N+2N（一個親代、兩個子代）
4. 單細胞細胞分裂：行無性生殖
5. 多細胞細胞分裂：生長、更新與修補
6. 減數分裂過程：2N→染複製→同源染分裂（第一次）→複製染分裂（第二次）→N+N+N+N（一個親代、四個子細胞）
7. 無性生殖的種類。
8. 動物受精方式：體外、體內、試管
9. 動物受精卵發育方式：卵生、卵胎生、胎生。
10. 區別：卵胎生與胎生。
11. 植物的生殖器官：花、種子、果實。
12. 花的各部構造圖（請看課本的圖片）
13. 口述：植物有性生殖的過程。
14. 雞蛋的構造圖。
15. 口述：人類從排卵、受精到著床的過程。
16. 區別：同卵雙胞胎與異卵雙胞胎。
17. 遺傳性狀由一對基因所控制。
18. 豌豆雜交：親代純品系、第一代、第二代的比率
19. 熟悉棋盤方格法
20. 人類遺傳：熟悉單對遺傳各性狀的顯、隱性
21. 血型傳遺：複對偶基因遺傳，熟悉血型推算。
22. 性別決定：第23對。生男生女由男生精子決定。
23. 突變：人為誘變率較高。
24. 為何法律禁止近親結婚？（隱性再現率高）
25. 遺傳疾病：色盲、血友病、蠶豆貧血、鐮刀型貧血的預防。
2007年3月28日星期三
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